鲸智学程是做什么的?
鲸智学程原来是东方之星思维馆，专注做儿童思维训练，确定了儿童未来学习能力发展的18个智因子，基于这18个智因子，结合2-10岁儿童年龄特点，设计研发了14个级别，5大阶段的进阶式的结构化课程方案。鲸智学程的学习力系统：鲸智学程独创的“IFS智因子”学习力系统，从2岁到10岁，分为5年14阶段。
人工智能技术。鲸智学程主要以人工智能技术为核心内容。涵盖了机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等领域的知识和技能。通过鲸智学程，学员可以掌握数据分析与挖掘方法，理解模型构建和训练的原理，具备开发应用程序和解决实际问题所需的编码和算法设计能力。
鲸智学程专注于2至10岁儿童的思维教育，致力于为他们提供全面的智力发展。其课程体系由北京东方之星思维教育研究所精心研发，结合了吉尔福特的“智力结构理论”，从中提炼出18个与儿童学习能力紧密相关的智因子。
东方之星思维课程能学到什么呢
以下是可能学到的内容： 逻辑思维能力：课程会教授一些基本的逻辑思维方法和工具，帮助学生提升逻辑思考的能力，从而更好地分析和解决问题。 创造力拓展：通过创造性思维训练，课程会激发学生的创造力和想象力，培养他们创新思维的能力。
要求孩子进行全方位的发展。能力的培养不仅限于记忆力、注意力的培养、还涉及到观察力、想象力、表达力、思维力的培养。对于思维培养，科学的思维方式可以决定孩子的处事方式，让生活变得简单。 教育的目的是什么？美国教育家贝斯特说：“学校的存在总要教些什么东西，这个东西就是思维能力。
真的有必要。东方之星思维课将枯燥的数学变成有趣又有用的数学课，让幼儿更容易接受并产生兴趣，对于孩子的数学思维和启蒙非常重要，是真的有必要的。东方之星思维课可以用来引导深度思维和创新思维。
展示与体验 当家长与幼儿顺利地在家庭中开展思维游戏课程时，教师组织学期末的观摩课，为幼儿提供展示、提高、进步的平台。家长与幼儿共同展示游戏中的创新材料与内容，给幼儿和家长更大的想象与创造空间，使思维游戏的功能得到更多发挥。如今，东方之星思维游戏课程在幼儿园和家庭之间建立了新气象。
课程涉及5大思维能力：理解力、记忆力、判断力、解决问题能力和创造性思维能力。 课前通过幼儿思维发展测评，测定学习级别，选择适合的课程学习。 课程具有游戏性、趣味性和操作性，可提高幼儿手眼协调及手脑协调能力。《小学入学准备课程课程》 让5—6岁孩子轻松面对小学学业。
东方之星怎么样
东方之星高中部在升学率方面表现优异，持续将学生视作自己的子女，注重情感教育与个性化教学。学校秉持育人为本的理念，根据每位学生的特长和兴趣进行有针对性的教学，从而显著提高了重点高校的录取人数。近年来，东方之星高中部的高校录取率达到了100%，这意味着所有毕业生都能进入理想的高等院校继续深造。
从学校的设施和环境来看，钟祥东方之星外国语学校的校园环境优美，设施齐全。学校拥有先进的教学设备和实验室，为学生提供了良好的学习条件。同时，学校还注重校园文化建设，营造了积极向上的校园氛围，让学生在这里能够感受到家的温暖和关爱。钟祥东方之星外国语学校还非常注重与家长的沟通和合作。
还不错。大班东方之星是一套专为幼儿园大班设计的教材，由东方之星教育出版社出版。该教材主要包括语言、数学、英语、科学、美术、音乐、身体素质、品德与生活等8个领域，融入了多种启发式教学、体验式教学、情感教育等现代教育理念。
东方之星舞蹈培训中心很不错的。东方之星舞蹈艺术中心，是一家专业化的少儿舞蹈培训机构。
很高 东方之星高中部，始终把学生当子女，育人惠心，因材施教，重点高校录取人数逐年上升，高校录取率100%。2022年高考，131名考生，全部录取高等院校。余邹艺、周子琦被211高校录取，分别获得东方之星20000元助学金奖励。
教学质量高、多元化的教育培养。钟祥东方之星高中注重教学质量，拥有一支高水平的教师队伍，具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教学服务。
东方之星的课程体系
游戏材料：课程含有丰富有趣的游戏材料，提高幼儿手眼协调性的发展，也可作为家长与宝宝家庭游戏时的益智玩具。《九段星幼儿思维能力课程》 适合3—6岁幼儿学习。 专们培养幼儿思维能力的进阶性游戏课程，共分9个学习级别，每个学习级别配备12个游戏活动，共24课时。
让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。
高端。鲸智学程是一家专注于2到10岁儿童思维教育的高端教育品牌，儿童思维教育课程体系由北京东方之星思维教育研究所研发，根据吉尔福特的智力结构理论，提取了其中与儿童学习能力相关的18个智因子，研发的一套系统的IFS智因子学习系统，小学课程获得了美国SOI机构的独家课程授权。
怎样在《东方之星思维训练》课程中抓住小班幼儿注意力
1、兴趣是孩子主动获取知识，形成智能的重要动力。因此在小班讲授《东方之星思维训练》时，老师要想方设法激发孩子们的兴趣，不失时机地加强引导，为孩子提供充分发挥创造的时间和空间，是孩子们积极的参与到探讨中，让兴趣引领孩子在课堂上保持注意力的高度集中。
2、▋和孩子做游戏互动 游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。
3、逻辑思维能力：课程会教授一些基本的逻辑思维方法和工具，帮助学生提升逻辑思考的能力，从而更好地分析和解决问题。 创造力拓展：通过创造性思维训练，课程会激发学生的创造力和想象力，培养他们创新思维的能力。
4、老师上课一定要注意思维清晰和语言严谨，才能更好的指导幼儿。在进行本次活动时，我一直保持着清晰的思维。一步一步的按照活动设计进行。幼儿对游戏非常有兴趣，想到待会能去做调查，上课也特别认真。
5、岁的孩子还是让他多享受下童年的快乐吧，不要太早把学习压在他身上，等到6岁的时候再给他报个围棋班或者思维训练之类的班级吧，寓教于乐，不要拔苗助长。 Ⅲ 东方之星 幼儿思维游戏训练课程怎么样 第它可以用来引导深度思维和创新思维。
6、东方之星思维训练馆就有专业的入学准备班，有专业的学业准备课程、注意力训练课程、数学准备课程、入学测试准备课程、书写准备课程，通过对感知觉的训练，发展感觉统合能力、大运动技能和协调能力、聚焦能力、注意力以及服从指令的能力。还有9套入学测试模拟训练及解析，轻松应对入学考试。
东方之星思维训练感悟
科学的思维训练可以让孩子变得更加的聪明灵活，那么这就是数学思维最大的魅力。
逻辑思维能力：课程会教授一些基本的逻辑思维方法和工具，帮助学生提升逻辑思考的能力，从而更好地分析和解决问题。 创造力拓展：通过创造性思维训练，课程会激发学生的创造力和想象力，培养他们创新思维的能力。
让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。
兴趣是孩子主动获取知识，形成智能的重要动力。因此在小班讲授《东方之星思维训练》时，老师要想方设法激发孩子们的兴趣，不失时机地加强引导，为孩子提供充分发挥创造的时间和空间，是孩子们积极的参与到探讨中，让兴趣引领孩子在课堂上保持注意力的高度集中。
